梧州市培文學校高考復讀班招生簡章

梧州市培文學校是由廣西梧州高新技術產業開發區管理委員會引進優質教育品牌打造的一所集小學、初中、高中為一體的高品質、全寄宿制學校。

學校師資力量雄厚，專家云集，名師薈萃。目前，共有專任教師45人，其中，高級教師職稱9人，省級優秀教師、省級骨干教師、教學能手、省市級優質課獲得者5人。

在各界的大力支持和全體師生的努力拼搏下，2022屆高復班不負眾望，高考取得優異成績！本科上線率為71.4%，通過一年的再復習，學生提分明顯，其中朱同學提高94分，廖同學提高91分。為了滿足廣大學生再戰一年上更好大學的需求，我校決定繼續開辦2023屆高復班。

選擇培文的八大理由

補習班班主任由韋塔斯常務副校長、黃濤副校長親自掛帥。執行班主任分別為張燕珍老師和張秋茹老師。

韋塔斯常務副校長 數學高級教師

華東師大數學系本科畢業，廣西師范大學教育碩士學位，中學高級教師，中共黨員，曾獲“廣西優秀教師”稱號、南寧市人民政府“十一五”教學骨干稱號。擔任廣西民族大學教育碩士專業學位碩士校外實踐教師，是廣西民族大學學科教學（數學）專業碩士論文答辯委員會專家。

從教31年，擔任副校長10年。主持市級課題研究1個，參與課題研究5個。有扎實的專業理論知識和豐富的教學經驗，多年擔任高三畢業班教學工作，教學成績突出，培養過地市級數學高考狀元。多次被評為學校“我最喜愛的老師”。

黃濤副校長  語文高級教師

中央民族大學文學系本科畢業，廣西師范大學教育碩士。中共黨員，中學高級教師，曾任南寧八中副校長，曾獲南寧市人民政府“十一五”教學骨干、南寧市“先鋒示范崗”、市“優秀共產黨員”等榮譽稱號。市語文中心組成員，廣西普通高中課程和考試改革專家組成員，南寧市新世紀學術和技術帶頭人培養人選，南寧市教育局中青年干部“揚帆計劃”培養對象，廣西青年智庫研究會會員。

    從教25年，完成初中、高中語文多次大循環教學，教學教研成績卓著。曾任德育處、教務處等學校核心部門主任職務，管理經驗豐富。參與編寫《生涯規劃》并公開出版。

張秋茹老師  政治高級教師

鄭州市優秀政治教師，優秀班主任，骨干教師，政府津貼享受者，優秀教研組長，優秀備課組長，河南省省級優質課一等獎獲得者。從教30多年來，所教學科在同級學校里名列前茅，有多名考生考入985、211重點大學。

張燕珍老師  生物高級教師

全國高考廣西生物狀元指導老師，南寧市生物學科帶頭人，南寧市優秀教師，南寧市先進工作者，南寧市“21世紀園丁工程”培養對象；榮獲廣西中青年教師教學基本功五項競賽全能貳等獎，南寧市“愛科學月”活動先進輔導員，曾擔任南寧市優質課比賽高中組評委，多年南寧市中小學教師專業技術水平評鑒員，指導學生先后有三十多人獲得廣西生物競賽二、三等獎，張老師多次榮獲廣西生物競賽優秀指導老師稱號，多次榮獲校級“教書育人先進工作者”“我最喜愛的老師”“科研積極分子”等榮譽。

 任課教師60%具有高級職稱且具備二十年以上的教學經驗和帶高三畢業班七屆以上的教學經驗，均有成功培養清華、北大、復旦、人大等國內知名大學學生的經驗。在參加的各項比賽中都獲得了驕人的成績，他們具有先進的教育理念，科學嚴謹的教學方法。

物理 馬鳴歧 中學高級教師

 河南省首批骨干教師，鞏義優秀教師，鄭州物理競賽優秀輔導員，十佳班主任，多年擔任教研組長、備課組長。從教三十五年，所帶年級和學科成績均位居前列，考入985、211等全國名校的學生超百人。

地理 職成文 中學高級教師

中學高級教師，河南大學地理系畢業，鄭州市優秀地理教師，優秀備課組長、優秀教研組長、骨干教師、市特殊津貼獲得者、鄭州市文明教師、教科室主任、市優秀教師優秀班主任。從教40年，連續20多年擔任畢業年級班主任、年級主任。先后有數十人考入北大、清華，中國10大名牌院校，所帶班級、年級成績、班級升學率、學困生的轉化鞏固率都名列前茅。

化學 易啟濤 中學高級教師

武漢市洪山區化學學科帶頭人，武漢市優秀教師，曾榮獲武漢市中青年教師優質課競賽一等獎，多次榮武漢市化學競賽優秀指導教師稱號。親和力強，善于將生活中的例子與化學知識建立關系，在教學中注重方法，深入淺出，讓學生覺得化學好學，化學易學。從教27年，所帶班級化學單科及全科成績均有大幅提高，指導學生多次獲得省級，市級競賽一等獎，二等獎。

日語 莫月連

 日語專業畢業，2013-2020年日本西鐵城旗下分公司優秀日語翻譯。具有扎實的日語專業基礎知識，精通商務日語，日?？谡Z以及口譯筆譯等工作。2018年帶領團隊赴日本總部研修學習。熟悉日本的人文和文化。

日語初期的知識比較簡單，學起來的速度比較快，尤其是對于英語成績一直不好的學生來講，日語跟德語，法語等外語相比是最簡單，最容易提分的一門外語，甚至有日語比平時的英語成績提升三到四倍不止，也能因為日語帶來的提升考上了希望院校。

針對英語基礎薄弱的學生，可學習日語作為高考外語，用以突破學生英語薄弱的短板，實現外語高分不是夢，一年有突破。

每六名學生安排一名備考導師進行一對一精細輔導，對學情實施動態跟蹤和精準評判，厘清學生各階段存在的知識漏洞、能力弱點和思維短板，并針對性地采取清單式的知識補漏、能力提升和思維點撥，實現最優突破。

我校復讀班實行小班制授課，共招2個班，每班不超過40人。我校秉持“協同突破”理念，在教學過程中采取四人一組協同學習的教學方式，各小組協同作戰，夯實“共性基礎題”，集中力量突破“挑戰性難題”，進而達到共同提高的目的。全班目標為“保二爭一沖名校”。

學校引進“中國十大明星校長”、“全國勞動模范”蔡林森先生經過37年探索創新形成的、曾獲“國家級教學成果一等獎”“以德貫穿、先學后教、當堂訓練”的教學模式，對課堂教學進行全方位改革。

課堂上教師精心設計“自學指導”，學生自主學習；學不會的問題，師生合作，共同探究，完成學習任務，當堂過關，不留任何課下作業；教師因材施教、培優輔差、分層教學、分層提高；堅持“以德貫穿”，把學生品德修養滲透于每一個學科教學。

學校堅持“四清”：每一堂課所學的知識都要當堂過關，是“堂堂清”；如果學生課堂上所學的知識沒有過關，學校專門安排“日清課”補課，即“日日清”；每周周末，對學生一周學習內容進行檢測，沒有掌握的知識集中補習，是“周周清”；每月月底對一個月所學的知識進行階段性的查缺補漏，使學生形成完整的學科知識體系和能力，即“月月清”。

“四清”清學生的知識能力，也清學生的態度和習慣，讓學生不留知識缺陷，輕松學習，永不掉隊。

我校依托北大培文優質資源，所有訓練題均由專家遴選，科學高效，定位準確，不做無用功，專做高效題。此系列習題不對外發售，為培文專供。

我校對復讀班進行獨立管理，每月放2天假，做到授課緊湊，訓練科學。晚自習有教師陪伴，合理安排體育課、課外運動和心理團輔活動，讓學生可以勞逸結合，健康生活，快樂備考。學校配備洗衣房，八人間公寓宿舍，有獨立衛生間，洗澡間，24小時空調熱水。餐廳餐食可口美味，校醫、保安24小時響應。

考得好，不如報得好。我校高考志愿填報全程由全國知名教授分析、跟蹤，保證不浪費一分，不錯過一個機會。

凡就讀我?？既”本┐髮W、清華大學者，獎勵獎學金25萬元，考取復旦大學、中國科技大學、上海交通大學、浙江大學、中國人民大學、南京大學、武漢大學、中山大學，我校提供該生就讀大學期間全部學費。